やる気が出ないとき...（雑談）
受験生の立場の方でやる気がなんとなく出ないという方の助けに少しでもなればと思い今回の記事を書きました。
昨日のツイッターに書いた公式です。私は受験生時代に、勉強の計画を立てるときや、やる気の出ない日はよくこの計算をしていました。
その公式はこちらです。
（試験日までの残り日数）÷ （試験科目の数）
＝ （試験までに1科目を何日以内に完成させなければならないか）
おそらくこの計算式を知っている方も多いと思います。しかし知ってるけどこの公式使ってないという方には、是非お勧めしたいです。
自分に具体的な数字を突きつけることで、「やる気の出る言葉」的なものとはまた違った形で自分に発破をかけることができるかもしれません。
放射線に対する生体の反応（放射線生物学）
今回は、放射線に対する人体への反応に関する重要事項をまとめています。
《 直接作用 》
・被ばくにより、直接生体内の分子が電離または励起されること。
・高LET放射線はほとんどの場合、直接作用にて生体に影響を与える。
《 間接作用 》
・被ばくにより生成したフリーラジカルが二次的に生体に影響を与えること。
・間接作用はヒドロキシラジカル（OHラジカル）による作用が主である。
・低LET放射線はほとんどの場合、間接作用にて生体に影響を与える。
・高LET放射線の生体への影響のうち、間接作用による寄与は小さい。
《 温度効果 》
・低温状態で照射すると、細胞の致死効果が低下する。
《 酸素効果 》
・酸素存在下（酸素分圧の高い状態）で照射を行うと、細胞の放射線感受性が上昇すること。
・低LET放射線は酸素効果による影響を受ける（感受性が2.5～3.0倍に上昇）。
・高LET放射線は酸素効果による影響はほとんどない。
・放射線照射後に酸素分圧を高めても、酸素効果はみられない。
《 保護効果 》
・-SH基を持つ化合物などの存在下では、放射線による影響（間接作用）を軽減することができる。
・保護効果を持つ物質を放射線防護剤という。
・高LET放射線（主に直接作用）には防護剤が有効ではない。
